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幼儿中班健康教案《哭哭脸和笑笑脸》

来源:整理收集 作者:佚名 2013-6-3 23:07:29

    教案摘要: 带来快乐? 2、小象呢? 3、小兔想出什么办法? 4、小蜗牛呢?它的心情怎么样?为什么?(大家互相讨论,帮助小蜗牛想各种能给别人带来快乐的办法。) 第二段:提问: 1、小蜗牛用什么办法为别人带来快乐的? 2、为什么把微笑送给大家? 3、你们想把快乐带给别人吗? 4、小鸟欢快的为大家唱歌,小象乐呵呵的为朋友盖房子,小兔快乐的为朋友们送信,小蜗牛把微笑送给了大家 ,你们想用什么办法给别人带来快乐?(引

幼儿园中班健康教案:哭哭脸和笑笑脸

活动背景:
幼儿进入中班以后,交往的圈子越来越大,他们渴望和更多的朋友在一起,抓住这一时机,引导幼儿在与同伴的交往中学 会合作,学会关心他人,从而为健康个性的形成奠定基础,这是很有必要的。这是我选择这节课的意图,我想也是编者的意图

活动目标:
1、在学一学、听一听、说一说的基础上,让幼儿懂得笑笑脸能给人带来快乐。
2、学会关心他人,初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。

活动准备:课件、表情图四张(微笑、哈哈大笑、哭泣、哇哇大哭)
重点难点:让幼儿初步体验当把快乐带给别人时自己也得到快乐。

活动过程:
一、幼儿听歌曲做《找朋友》的游戏,找到好朋友后对好朋友做一个鬼脸,为朋友带来快乐。引发幼儿快乐的情感。

二、做“变脸”的游戏,引发幼儿对快乐事情的回忆 教师:小朋友真可爱,老师看到你们的微笑心里可高兴了。 出示表情图,与幼儿做“变脸”的游戏。
(1)我出什么样的表情幼儿变出他的样子
(2)我说幼儿变。提问:
1、你们喜欢哭哭脸还是笑笑脸?
2、遇到什么事情才会有这些笑笑脸?(幼儿说一说)
教师:老师看到你们的笑笑脸心里很快乐,原来笑笑脸还能给别人带来快乐呢,森林里的小动物们都想把快乐带给别人 ,你们想知道它们都是用什么办法给别人带来快乐的吗?

三、欣赏故事《微笑》(课件),借物喻人,萌发幼儿学会关心他人,初步体验把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。
第一段:提问:
1、小鸟会想出什么办法给别人带来快乐?
2、小象呢?
3、小兔想出什么办法?
4、小蜗牛呢?它的心情怎么样?为什么?(大家互相讨论,帮助小蜗牛想各种能给别人带来快乐的办法。)
第二段:提问:
1、小蜗牛用什么办法为别人带来快乐的?
2、为什么把微笑送给大家?
3、你们想把快乐带给别人吗?
4、小鸟欢快的为大家唱歌,小象

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