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幼儿中班科学教案《千姿百态的睡姿》

来源:整理收集 作者:佚名 2013-5-28 下午 10:30:05

    教案摘要: 的,看好了要告诉老师他们都是怎么睡觉的。2、幼儿欣赏幻灯片,进行探索。师:我们来看看有那些小动物它们都是怎么睡的,等下要告诉老师的。幼儿一张张地观看小动物,在观看过程中,教师要有意识的引导幼儿注意看小动物是怎么睡觉的。师:看看,这是谁,它是怎么睡觉的?师:咦,这又是谁呀,它怎么站着睡的?………师:好,刚才小朋友们都看到了,小动物是怎么睡的?引导幼儿说出有站着睡、趴着睡、睁着眼睛睡。三、欣赏归类幻灯

温州新桥艳洁幼儿园::方建琴

设计意图:
动物一直是孩子们的朋友,中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”,很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势。于是我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动,希望通过这个活动能激发孩子对科学的探索兴趣及保护动物、维护生态环境的意识。

活动目标:
1、观察了解动物千奇百怪的睡眠姿态,激发不断探索、求知的愿望和爱好。
2、能够模仿动物的不同睡姿。
3、通过幻灯片让孩子初步感受大自然的美丽。

活动准备:
1、幻灯片《千奇百怪的睡》与归类幻灯片《千奇百怪的睡》、电脑。
2、音乐《睡吧!宝贝》。
3、草席、枕头。

活动过程:
一、导入活动
1.师:小朋友们的眼睛看起来好漂亮,各个精神抖擞,昨天晚上睡觉一定睡得很好。
幼:是的。
师:谁来告诉老师你昨天晚上是怎么睡觉的呢?老师这里有席子、枕头,请小朋友们躺下来睡吧,看谁谁能够表现出各种不同的睡姿。
2.幼儿听音乐《睡吧,宝贝》,做出自己喜欢的睡觉姿势。
幼儿躺下,教师拿相机拍下幼儿各种不同的睡姿,拍好马上输入电脑。
师:好,天亮了,起床了。刚才你们睡得真香呀,老师把你们睡觉的姿势都拍下来了。看看,你们睡觉都有些什么姿势。
幼儿纷纷发表自己的睡姿(侧着睡、趴着睡、平躺着睡)
师:我们人有这么多不同的睡姿,你们知不知道,其实小动物也有各种各样的睡姿。

二、探索,感知动物不同的睡觉姿势。
1、师:我们来看看小动物是怎么睡觉的,看好了要告诉老师他们都是怎么睡觉的。
2、幼儿欣赏幻灯片,进行探索。
师:我们来看看有那些小动物它们都是怎么睡的,等下要告诉老师的。
幼儿一张张地观看小动物,在观看过程中,教师要有意识的引导幼儿注意看小动物是怎么睡觉的。
师:看看,这是谁,它是怎么睡觉的?
师:咦,这又是谁呀,它怎么站着睡的?
………
师:好,刚才小朋友们都看到了,小动物是怎么睡的?
引导幼儿说出有站着睡、趴着睡、

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