通用技术课件:5.2常有的创造技法课件PPT
课件类别:通用技术课件
课件格式:PPT
运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
课件语言:简体中文
课件等级:★★★
课件大小:6KB
解压密码:cn-teacher.com
更新时间:2012-11-6
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课件简介
翔。
二、延迟判断,在头脑风暴活动中,每一提出的设想当场不做评价,(消除影响自由畅想的一切负面因素,鼓励发言,才能强化信息同时不断刺激思维,诱发新的思想。)
三、以量求质,头脑风暴会议的目标是获取尽可能多的设想,从中提取有价值的创造,因此同学们的设想越多越好。
四、综合改善,这是一个吸收与完善的过程,也是一个相互补充一齐提升的过程。
五、限时限人,会议通常限定时间30~60分钟,人数10人左右。
2、列举法
一、特性列举法
原理:通过对研究对象的特性进行详细分析,迫使人民进行逐项认真思考并深入研究,进而诱发创造性设想的方法。
实施步骤:
1、对象剖析:对对象进行系统(子系统)分析。
2、特性列举:列出系统的各种特性。
3、设想开发:姨各种特性进行推敲,对如何改变或改进原有特性提出设想。
4、设想处理:对获得的设想进行处理,给予实施、舍弃或再开发。
二、缺点列举法
----将物体的特性中的缺点罗列出来,然后提出改进设想。
3、设问法
(1)设问法是通过多角度提出问题,从中寻找思路,进而作出选择并深入开发创造性设想的创造技法。
(2)5W2H法:是从七个不同角度对事物进行提问来产生大量设想,从中诱发创造性思维进而作出判断和选择。
4.主体附加法
主体附加法的原理就是在一个主体上附加一个东西,产生一个新的发明。
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