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学校德育工作总结范文

来源:中国教师站 作者:佚名 2011/10/7 21:57:38

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   本学年,是跨世纪的学年,是我校向新一轮创业目标大踏步迈进的一年,也是我校喜获全面丰收的一年,更是我校向创达标发起冲击的关键一年。

    一年来,在党的十五大精神和邓小平理论精神指导下,在镇党委政府和教育行政部门的直接领导、关怀、指导下,在全体师生的不懈努力下,我校向新一轮创业目标发起冲击,大家继续发扬"爱远华、讲奉献"、"爱我远华、勤学奋志"的精神,逐步更新教育思想,树立竞争意识,同心协力、团结奋进,学校各项工作取得了令人惊喜的成绩,顺利实现了学校"第一年巩固成果"的管理目标。现作如下几点回顾:

    一、加强政治思想工作,优化育人环境

    为了进一步提高教育教学质量,适应新形势下对学校教育的新要求,力争实现我校"巩固成果出成绩"的管理目标。我们把思想政治工作作为"先行官",把德育工作确定为方向,把教学质量视为学校的"生命线",把教师作为学校的支柱。为此,我们开展了一系列的政治思想教育活动。

    1、发挥支部的政治堡垒作用,时刻与党中央保持一致,继续组织党员和教师认真学习邓小平理论,组织广大教师参与揭批"法轮功"活动;组织全体师生在国庆50周年和迎澳门回归期间开展各项爱国主义教育活动;组织全体师生参与声讨以美国为首的北约的野蛮暴行;组织广大师生参与批判李登辉的"两国论";组织党员、干部学习江总书记"三个代表"的重要讲话精神,开展"两思"活动。通过开展一系列的政治活动,涌现了一批积极靠拢党组织的年轻老师,发展了叶明瑜等3名预备党员,输送庄宝红等5位党外积极分子参加市委党校举办的党的"三基"培训学习,学校政治氛围更加浓厚。

    2、加强对班子成员的教育,优化班子结构。我们清楚,只有领导班子团结,才能凝聚教师的思想。因此,我们注重对党员和领导成员的教育,坚持"鼓励和提高"的原则,提倡"吃苦在前、享乐在后"、"身教优于言教"。要领导成员要顾全大局,求大同存小异,在原则上不含糊,在细节上多谦让,要互相理解、互相尊重、互相信任。在措施上继续落实校务公开,加强监督机制,规范班子成员的言行。在工作和行动上要求班子成员能以身作则、履行职责,完成其任务,在不同岗位上,不同的工作环节上能任劳任怨、率先进取。在班子成员的努力下,激发教职工的工作、学习热情,形成了同舟共济、奋发进取的态势,同时,班子成员能注意业务学习,校级干部参加了岗位培训,因此,张昌老师被组织提拔任用,一大批年青同志相继走上中层领导岗位。

    3、为了切实落实校务公开,行使教职工民主管理学校,保证教职工的合法权益,以认真筹备推选22名教职工代表,顺利召开首届教代会。代表们充分行使权利和义务,提出37项合理化建议和意见,有11项已经落实和解决,有15项正在解决当中,其余的在条件允许下也将得到落实。

     4、为了促进教师政治素质和业务素质的提高,我们的工作重点放在加强师德教育。一年来,我们结合晋江市师德建设年之机,把端正教风作为校风建设的重要一环来抓。我们还经常召开学生代表座谈会,设立意见箱,采取定期不定期"教学问卷",力求把教书育人落到实处。全体教职工继续坚持"座班"工作制度,坚持每周一个晚上参加学校政治学习和工作例会,坚持每周一次教学研究活动,坚持每个月一次年段、班主任工作会议,坚持教学常规,做好备、教、批、辅、考工作,坚持护导师制轮流值日,工作紧张而有序。一年来,学校涌现出一批愿为人民教育事业积极工作的先进教育工作者,张昌老师被评为晋江市优秀教师,梁节瑞老师被评为晋江市优秀班主任,叶明瑜老师被评为晋江市工会工作先进个人,蔡计划老师被评为"十佳"教师,彭志忠等5人被评为校"师德之星"。目前,我校已具有一支稳定的、作风严谨的教师队伍,教学教研能力得到同行的肯定,为远华中学争创一流奠定较坚实的基础。

    5、为适应当前形势对教师的更高要求,鼓励老师参加学历进修,现有黄静等6人在读函授本科提高学历,有叶明瑜等7人参加提高学历自学考试,自觉学习的良好风气已在老师中扎根。同时,老师们也都能积极参加岗位培训学习,一年来有张昌等25位老师参加了泉州教育学院举办的培训班学习,有49人参加暑期电脑培训班学习并取得合格。

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