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市级绿色学校创建工作总结范文

来源:中国教师站 作者:佚名 2011/10/7 21:57:40

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市级绿色学校创建工作总结

大市聚镇西山小学市级绿色学校创建工作汇报

      创建市级绿色学校是我校近年来的重要工作,今天,是我校近年来最有意义的一天。首先,我代表西山小学全体师生对在座各位的到来表示最热烈的欢迎。西山小学,原为红旗乡中心小学,其前身为西山国民初级小学,创办于1913年。1994年12月通过省级督导评估,2000年12月被命名为绍兴市示范小学,2001年12月被命名为新昌县绿色学校,2002年3月学校制定了“绍兴市绿色学校创建规划”。
卫生、清洁工作,是西山小学历任校长一直高度重视的中心工作之一。爱清洁、讲卫生,是西山小学学生的优良传统。早在我们胡幕苏校长在的时候,西山小学的行为规范教育就得到了当时局领导的高度评价,在同行中享有盛誉。近年来,学校对照绿色学校标准,展开工作部署,增加专项资金的投入,改善环境设施和环境教学设施;收集整理环境教育材料;编写环境教案;组建环境保护组织,将创建工作落到实处。现将工作总结如下:
一、制定创建规划,成立领导小组,落实“绿色立校”发展策略。
根据学校持续发展的需要,我们将市级绿色学校的创建工作列入学校的重要议事日程。2002年3月完成创建规划,召开了创建工作动员大会。2002年4月,少先队大队部发出了“绿色学习、绿色生活”倡议书,利用学校的少儿广播台分块进行学习交流。
建立学校、家庭、社区三结合的领导小组。组长:学校校长。副组长:教导主任。组员:总务主任、少先队辅导员、班主任、生活指导、少先队大队长、当地村干部、学生家长委员会成员。
二、组织教师学习环境保护法和环保知识。
 学校环境教育工作,领导重视是关键。学校行政领导率先学习《环境保护法》、《环境与环境问题》以及有关文件,增强对环境保护的责任感,认识环境教育是关系子孙后代的千秋大业,必须抓紧抓好。学校教师通过学习环境保护科普知识,了解当今世界及我国的大气环境、水体情况、自然资源。今年,结合当地的干旱缺水的现状,进行节约用水,“人类只有一个地球”的教育。让全体教师认识到现在的生态危机,环境污染的严重性,从而产生保护地球的意识。 
三、收集环境教育资料,编写环保教育的教案。
通过互联网收集绿色环保教育材料,整理成册。有《花草与空气质量》、《捡起手帕,拒绝纸巾》、《京城餐馆拒绝一次性筷子》、《香港两学生一月省用上百塑料袋》等。组织教师撰写教育方案,利用班队课时间对学生进行学习教育,寓教于乐,将环保教育融入游戏、活动之中。
四、充分挖掘各学科中的环境教育内涵。
在语文、数学、常识、信息技术、音乐、美术、体育、劳技、思想品德等课程中有丰富的环保素材,我们有意识地把环境教育有机渗透在各学科的教学中,使学生的环保意识在学习中得到潜移默化。如语文阅读中指导学生欣赏美丽大自然的优美词语、句子和图片欣赏;数学应用题教学中,通过运算认识绿化造林,消灭害虫天敌的作用;美术教师指导学生描绘可爱的校园和美丽的大自然、开展写生活动,制作以环保为题材的纸贴画、叶贴画、手抄报。
五、加强校园环境的绿化、净化工作和室内的美化、洁化工作
优美的校园环境可以促进小学生的环境意识和良好道德观念的形成。学校绿荫环抱,桂花飘香。教学楼视野开阔,远离厂矿企业和交通要道,环境幽静,无噪声干扰。净化、绿化、香化、美化、自然化,五化结合;校园、学园、花园、乐园,四园相统一。整个校园分为六个区,即教学区、生活区(室内活动区)、教师宿舍区、室外活动区(操场)、劳动实践区和绿化区。是理想的学习场所。
学校教室内的课桌椅,由于是购置于不同的时期,不同的厂家,高矮和长短参差不齐,高年级与低年级的桌子高度基本一样,不适合于学生的身高特征,既影响学生的学习姿势,影响学生的势力,又有碍雅观。因此,我们对课桌作了整理,低、中、高统一为不同的高度。
六、增加资金投入,改善学校环境,增添环保设施
一年来,学校平整青草地,购买卫生设施、环保光盘教材,宣传图片,环保手册。油漆课桌椅,粉刷墙壁,改善学习环境;建立学校网站,开通ADSL宽带网,做到互联网进教室,建设校园局域网和校园广播系统,增添环保教育设施。累计投入资金3万2千元。
七、成立环保组织,组织全体师生积极参与环保宣传、活动
少先队大队部成立环保小队,进行社区环保宣传。广泛开展 “保护环境,净我校园”活动:同学们有的清理草坪中的垃圾,有的为花草浇水,有的清理周边张贴物,使学校和周边环境时时保持清洁、卫生。组织学生开展“五个一”环保系列活动:读一篇环保方面的文章;作一次环保的专题调查;写一篇关于环境问题的感想;进行一次主题性的环保班队会;参与一次环保宣传活动;参加一次环保实践活动。设置“珍惜资源、回收垃圾”的收集箱。学生不随便乱丢、乱倒、乱画、不大声喧哗,自觉做好卫生清洁工作。形成了良好的卫生行为习惯。环境保护意识也在潜意识中得到不断地加强。自从创建活动开展以来,学校的垃圾明显减少。学校的花草自由生长,尽情开放。
    八、拓展绿色教育内涵
    (一)绿色时间。1、学生的在校时间不超过6小时。 2、确保学生的课余活动时间,不拖堂,不进行大量的重复练习。3、确保学生课堂中的知识内化时间,规定教师集中讲析时间不超过20分钟。4、确保学生的思维活动时间,要求教师提问后耐心地等待。
    (二)绿色空间。1、学校和周遍环境的绿色化、文明化、清洁化。2、安全、安静,宽松、民主、和谐的学习活动空间。3、拓展学生知识的应用空间,为学生提供更多的实践机会。4、创设学生的思维活动空间,切忌教学讲解过细。
    (三)绿色教育行为。1、树立没有不称职的学生,只有不称职的老师的观念。让在校的每一个学生都健康地发展,都能在学校内品尝到成功的喜悦。2、不歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生,以发展的眼光看待学生的过错。
九、形成师生废品回收意识,减少垃圾产量
一年来,各中队成立废物回收小组,都有不同程度的收入,所有收入作为少先队活动资金的一部分。除用作少先队活动费用外,更多的是用于赞助贫困学生。
十、指定专人作好创建材料的收集、整理工作
                              西山小学
                                      2003年10月

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