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学校高三年级部工作“学衡水,见行动”工作方案

来源:58.219.189.179 作者:admin5 2017/8/11 8:10:45

阜宁中学高三年级工作 “ 学衡水,见行动”工作方案
差距:从年级管理层面看,相比于衡水中学我们缺乏更精细、更详实、更行之有效的计划和安排,学生们丰富多彩的学习和生活,既有文化的学习也有各方面能力的提升,这个方面衡水中学确实是做到了极致。对于学生、教师及各方面管理和服务人员的思想境界、专心致志、大局意识、积极向上永争第一的追求是需要我们不断努力、不断提升、不断总结反思和努力的目标。
原因:衡水中学的好多先进理念和做法没有深入和充分的学习,只是机械的模仿和表象的学习了人家的一招半式的模式,改进的效果不大,提升的空间不大,有关计划、管理方法、相关细则、帮扶策略等没有详细的文稿。没有充分调动教师和学生们的积极性,工作和学习的激情没有得到充分的激发。
具体措施:
(1)积极学习衡中的工作精神和工作方法措施。尤其是在爱岗敬业、工作思路创新、精细化管理、全员育人、工作积极主动性、执行力、任劳任怨甘于奉献、事业心建设、读书学习、专业进步、自我加压、团结合作互助、扶弱共进、相互理解体让、关爱师生、甘于人梯等方面思想要有所进步或改变。年级要利用一切会议或活动形式引导老师们学习,彻底改变观念,提升自身思想境界和素质能力。
(2)年级管理工作体制要结合我校实际,充分利用好年级中层干部、备课组长、班主任参与年级管理工作的重要作用,进一步明确责任和分工,发挥他们主动工作的积极性,使年级的教育教学质量再上一个新台阶。高三年级要继续加大精细化管理力度,使年级的各项管理做得更细更精更好。
(3)教学案建设要上新台阶。各组要按照衡水中学的模式,把学案分为课堂用学案和课下作业两部分,两部分单列分开,要一节课配一张作业,便于收缴批改,使作业完成实现考试化,这一点各学科组必须落实。强化班、奥赛班作业要单独出和印刷,部分题目可以与平行班相同,但题量要大些,要有适当难度。
(4)周练、月考形成制度化。主要科目每周必考,命题主要是前一阶段学生学习的易错点、高考命题的热点难点以及常规知识的检查督促掌握等,目的是以考促练,在考练中发现问题解决问题,使学生的能力和知识掌握成螺旋式逐步提高,题量和难度要适当大些,强化班、奥赛班平行班题量要区分。
(5)教研活动要高效化,加大督查和指导。各组必须把常规教研活动程序安排的紧凑有序,绝对不能出现说闲话、改作业、看书报、玩电脑等与教研活动不符的一切事情。
(6)加强跑操管理,增强班主任和体育老师的合作与配合,提出具体的检查、管理的方法,要明确要求和责任分工,年级部要加大检查与督导力度,要使跑操成为我校各项工作的一项重大亮点之一。
(7)高三年级所有老师办公室和班级墙壁文化建设要进一步推进。要使学校“敬、良、慧、实”教育教学主旋律和励志性的标语逐步浸入师生的思想,成为一种无形的素养,最终形成一种战斗力。
(8)清北生培养。要制定好清北生培养的具体计划和方案,进一步提高清北生培养的质量。相关班主任要和课任老师密切配合,积极打造班级教育教学团队,追求卓越,把清北生和尖子生培养计划中的每一项要求必须落到实处。
(9)从高效课堂实践活动入手,进一步探索适合我校的课堂改革路子来。年级部决定9月份开始进行高效课堂实践活动,对每一节课进行精细锤炼和精雕细刻,以充分提高高三课堂教学的实效性,中下旬开始每一学科组向学校汇报或展示成果(分为学科组老师上汇报课;老师观摩课、授课教师说课,备课组长组织议课并总结教研活动的进程情况、感受、心得以及目前取得的各项成果三部分进行)。
(10)积极创建备课组长和班主任工作执行力文化。使高三年级的教师团队执行力文化再上一个新台阶,把工作中的常规内容做细做精做实。进而能够提高高三年级发展的内涵和教师的专业化发展。
(11)积极探索学生自主管理新模式。积极细化班级管理工作责任,要求班主任必须尝试探索学习学生自主管理新模式,促进学生参与班级管理的积极性,培植班级管理的新亮点,形成更好地班风、学风和纪律观念,力争尽快形成经验和成果,最终达到全面推广的目的。对搞得比较好的班级班主任要做好经验交流工作,进一步提高班主任工作的理论和实践水平。
(12)进一步细化班级教育教学团队和学科组教育教学团队的工作流程,使年级教育教学工作的两个轮子转的更高效更实在更平稳。两个轮子或两条腿的工作更日常化常态化,年级部正副主任要亲自落实好本项工作,确保质量、确保高效实在。
(13)年级部正在调整年级教师评价考核方案和终极考核方案。力争使高三年级的备课组教师业务质量管理、班主任班级德育质量管理、各项年级日常管理能再上一个新台阶,充分调动老师的积极性,能够出台新的学科组、教师、班级和班主任评价考核方案。
目标:加强年级各项工作的管理,加强班主任的管理和提升,进一步提升奥赛班、强化班学生的能力,力争本届高三年级在2018年的高考在名校和本一人数上有更大的突破,实现并突破县局下达的指标。
为了促进我校更好更快发展,使我校教育教学事业能够再上新台阶;为了进一步提升学校的品牌影响力;也为了进一步提高我校教职员工的专业素质和个人发展,尽快使我校发展成为“市内领先、省内一流、全国知名”的名校,高三年级部所有老师将以全新的面貌、全力的干劲、全身心的投入到“学衡水,见行动”的实际行动中去。
 

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