来源:教师站 时间:2012/6/24 8:24:36
>3.教研组的工作是很具体的,必须到位。省、市、学校里的各项计划安排,都有经过教研组来落实。我们能安上级的要求定出计划,学期结束时也有较细致的工作总结。业务活动坚持较好,每次活动都有任务和计划,有措施,当然也有记录。
我们开了几次业务专题会:⑴请郭亚泉结合潍坊会讲了“3 x”的要求和体会;请刘文贞谈了滨州会议的“3 x”的要求和体会。⑵请栾军德谈了去年高三教改的经验。⑶请孙金莉介绍了竞赛的组织、辅导、选拔方面的专门经验。⑷请杨洪漪谈了高三研究课的备课经验,大家进行了讨论。
4.年级备课集体化做到几个统一,这方面很突出。通过备课组活动,使得大家教学要求、目标、进度、作业、测试 、资料练习 都一致,甚至某一个题怎么讲都备到了。备课组活动,是基础,是重点。
高一备课组在备课组长陈自钦老师老师带领下:认真组织好每周的业务活动:定时定内容、定主发言人。对教学工作中的问题及时交流总结,统一进度统一教材。相互听课、评课,加强对青年教师的传帮带,尤其是李宗安老师对新来的刘晓华、荣林老师的倾心指导和帮助。组织好王志民"一年教令"公开课和荣林、刘晓华的全校公开课,全组老师一块听课、评课、出主意,使得在学校里产生较大的影响。认真组织了高一化学竞赛选拔考试及阅卷工作。组织竞赛及培优辅导,受到了级部的肯定和认可。全备课组老师还进行了一次秋游。
高二备课组在备课组长栾军德老师带领下:通过参加省市培训,统一了思想,转变了观念,对把握新教材的难度、深度和培养能力有了一定的思想基础。制定了备课组活动的详细计划:中心发言人,时间,内容等都得到了落实。平时加强随机讨论和研究。作业和《同步练习》等题目全批全改并登分,以便严密讲评。举行了2节校内公开课:刘蕾为师大研究生班上了《原电池》一节,刘文贞上了《铁的化合物》一节研究课。多采用多媒体手段上课。如杨平、刘蕾等老师。竞赛辅导,每周一次。文科班的教学,刘文贞和杨春媛老师经常研究,通力合作。学生学习的积极性较高,成绩良好。
高三备课组在备课组长郭亚泉老师带领下:1.就制定了每周星期一下午集体备课时有一中心发言人,对下周复习内容提出具体建议。将近一个学期,落实情况很好,与所定计划相符,并在实施中不断改进、完善。提前一周集体备课时,中心发言人对下周复习内容,难、广度,课时安排,习题处理,考试试题提出具体建议。然后共同讨论、商议、修改,最后定下。这样,充分发挥集体的力量,集思广益,使复习更有针对性,提高复习效率。还经常相互听课,互相学习,取长补短。杨洪漪老师在高三研究课中,讲的氧化还原方程式配平,容量达、效率高、落实好。2.用的习题《金榜》题目量不多,教师提前做完,把过难、有疑问、陈旧的一些题删去,降低难度,重在广度。考试题基本没用成题,几乎是多张试卷复印、剪贴后再去印,这样能使题目质量更高,更有针对性,节省了时间。3.注重信息的收集、研究。本届是我省第一次实行“3+X”考试,对老师、对学生都有些陌生,也有些彷徨,但经过学习、研究,搞清了是以学科内综合为主,因此,教学中踏踏实实搞好学科内综合,平时向学生渗透综合思想,高三化学备课组经常学一些外地“3+X”材料,转变思想,掌握信息,使复习更有实效。4.高三备课组,全是女教师,平时互相帮助,关系融洽,组内各项活动每人都积极主动,室内卫生很好,谁早来谁干,形成了良好的风气。虽然工作较累,但心情舒畅。
三、成果、效果方面
1.在学校期中检查中,我组是几个被学校表扬的组之一,尤其是较大的组中是唯一的。刘晓华、荣林的听课次数很多,也受到学校的表扬。
2.王志民老师,获得校教学新秀的荣誉称号。
3.以孙金利老师的实验班为重点,竞赛进行了大量的工作。有8名同学获得省级一等奖,获得了保送资格。陈宇航同学获得国家一等奖。这些成绩是非常优异的。
4.李宗安老师进行了“问题讨论教学模式”的研究。获得了“济南市十大教学模式”评比的奖励。
5.在年终考评中,我组有郭亚泉、栾军德、杜名成、李宗安 4 位老师获得了优秀,在全校是人数较多的。
6.我们是学习能力培养课题的重点试验点,特别强调在教学过程中激发学生兴趣,培养学生的创新能力,我们有几篇这方面的论文,就是例证。课堂教学根据学生情况制定教学方法,调动学生积极性,充分思考、讨论解决问题,学生学习化学积极性相对较高。
在课题结题会上,获得了《省先进单位》的奖牌。
7.改造了化学实验室。


2003—2004学年化学科组总结
2004年7月2日
一.抓好师德建设 加强业务进修
组织科组教师认真学习“中小学教师职业道德规范”,明确师德教育的重要性,

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