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[数学]中考试题特点及应考策略

[数学]中考试题特点及应考策略

  中考数学试题解析 更新:2007-11-25 阅读:  

[数学]中考试题特点及应考策略

 
合肥市第四十五中学 李国凯
  一年一度的中考备受广大学生与家长乃至社会的关注,如何有效地利用有限的复习时间,把握数学学科的复习方向是所有考生及家长都十分关注的问题,下面就我个人观点谈谈中考数学试题特点及应考策略,希望能给各位家长和考生一些启迪。
  近几年中考试题根据新课程标准的理念和要求,在坚持方向、保持稳定的基础上逐年发展,实现中考命题和新课程标准的接轨。2006年数学中考,在改革中考传统风格的基础上,进一步设计出了更能体现新课程理念,贴近学生生活,注重学生发展的优秀试题
  一、2006年安徽数学中考试题特点:
  1.注重知识和能力的考查
  2006年安徽省中考数学试卷从试题结构到内容设计,图文并茂,别具匠心,堪称经典优秀试卷。不难看出中考命题专家的聪明才智和渊博学识。试卷既重视知识的考查,更重视能力的考查。试题涵盖了“数与代数”、“空间与图形”、“统计有概率”三个知识领域内容,其分值分别为80分、51分、19分,各占总分值的53.33%、34%、12、67%。试卷在内容上突出了对“方程与不等式”、“函数”、“基本图形的性质”、“图形中的基本关系”、“统计的应用”、“概率的计算”等核心知识内容的考查。其中,“方程与不等式”的题目分值占到25分,涉及“函数”的题目占了33分,涉及“基本图形的性质”及“图形中的基本关系”的题目占了51分。在能力考查方面,试卷较为重视考查学生的观察能力、动手变换操作能力和空间观念。美妙的图形蕴

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